Основное образование:
1992 г. – Красноярский государственный университет, специальность «Практическая психология»
2003 г.- 2007 г. – МИГИП 1, 2 ступени по Артгештальт терапии и консультированию
2008 г. – присвоение учёной степени кандидата психологических наук по специальности «Психология развития, акмеология» (МГППУ, Москва)
2013 г. - присвоение учёного звания "доцент"

Член Арт-терапевтической ассоциации России

Образование дополнительное:

Арт-гештальт

2004 г. – «Психологическтие консультирование с использованием техник артгештальт терапии» – 1 ступень МИГИП ;
2007 г. – «Психологическое консультирование с использованием техник артгештальт терапии» – 2 ступень МИГИП.

Гештальт

  • 2015 г. — Методологический Интенсив (МИГИП, Москва) Работа с социальной проблематикой (Нифонт Долгополов, Сергей Елисеев);
  • 2012–2016 гг. — Программа повышения квалификации Лос-Анджелесской Ассоциации Гештальт-терапии (GATLA), 240 ч.;
  • 2015–2017 гг. — "Клиническая психотерапия" (Александр Еремеев, 360 ч.);
  • 2015–2017 гг. — Специализация «Гештальт-подход в семейной терапии» (Мария Лекарева, Ирэна Голуба, 180 ч.).
  • 2019-2020 г.г. - Специализация «Гештальт-терапия психосоматических расстройств» (Ирина Исаева, 150 ч.)
  • 2020-2021 г.г. - Специализация «Гештальт-терапия зависимостей» (Ирина Исаева, 150 ч.)
  • 2020 г. (3-5.07) - «Self в отношениях» (Питер Филиппсон, 26 ч.).
  • 2022 г. (19-21.01) «Терапевтическая работа в полевой парадигме» (Ж.-М. Робин, 32 ч.)
  • с 2022 г. по настоящее время - специализация IV ступени по супервизии и работе с группой Надежды Лубяницкой

Арт

  • 2005 «Не ребёнок, а наказание»: драматерапия с детьми и подростками, пережившими психотравму (Кит Лоринг, Великобритания, 24 ч.);
  • 2010 г. — "Телесно-ориентированные техники арт-терапии", авторская программа Беверли Корт (Великобритания, 20 ч.);
  • 2020 г. (июнь-август) – «Холистическая Арт-терапия: идентичность, травма, трансформация» (Беверли O'Корт, 24 ч. Международная школа Арт-терапии).
  • 2020 г. (октябрь-декабрь) - «Мастерская Беверли O'Корт: в поисках наших следов» (48 ч., Международная школа Арт-терапии).
  • 2020 г. (октябрь-декабрь) – «Глина в арт-терапии» (Л. Шарафиева, С. Пастухова – 72 ч., Международная школа Арт-терапии).
Другие подходы

  • 2000 г. — "Экзистенциальная психология и психотерапия по Д. Бюдженталю" С.Л. Братченко);
  • 2003 г. – «Особенности и секреты организации корпоративных праздников» (М.С. Рузина, СПб, ИМАТОН).
  • 2006 г. — "Коучинг как инструмент развития персонала и команд" (Национальная гильдия профессиональных консультантов);
  • 2013 г. — "Семейный сценарий. Метод фотогенограммы" (ППЛ, Макарова Г.А., Москва);
  • 2020 г (февраль-июль) «Применение феноменологической философии в психотерапии» (А. Мирошниченко, Минск, 40 ч.)


Опыт психологического консультирования и ведения психологических тренингов с 1992 г. Практика индивидуальной и групповой артгештальт-терапии с 2004 г.

Авторские тренинги: «Я среди других», «Любить себя, доверять себе», «С тобой и без тебя», «Движение вперёд в Аргештальт перспективе», "Мужчина и женщина:наведение мостов в точках разрывов", "Живые силы моего рода"


Публикации и участие в конференциях:


Автор более 40 научных, научно-практических и методических публикаций, в том числе

  • Скутина Т.В. Совместное изобразительное творчество в развитии отношений подростков со сверстниками // Влияние изобразительного искусства в школе на духовно-нравственное воспитание и интеллектуальное развитие учащихся :Материалы 2-ой Всеросс. науч. – практ. конф. - Санкт-Петербург, 2012. Режим доступа http://www.izo2.poisk2020.org
  • Скутина Т.В. Психология общения: к общности и близости через конфликт - LAPLAMBERTAcademicPublishing, 2012 – 72 с.


С докладами участвовала более, чем в 20 научных и научно-практических конференциях,Международных, Всероссийских и региональных, в том числе с докладами по материалам арт-практик:

2010 г. – 1-ая Международная конференция по терапии искусством «Арт-терапия и творческое самовыражение в сохранении здоровья и развитии человеческого потенциала» (Москва, 9-11 апреля 2010 г.) - доклад «Методы творческого самовыражения в развитии социально-психологической компетентности подростков».
2010 г. - Четвертая Всероссийская науч.-практ. конф. по экзистенциальной психологии (Москва, 4-6 мая 2010 г.) - доклад «Развивающий потенциал одиночества в подростковом возрасте» .
2010 г. III Всероссийская науч. конф. «Педагогика интеграции: практики инклюзии и сопровождения» (Красноярск, 20-21 октября 2010 г.)-мастер-класс «Арт-терапевтические техники сопровождения развития ребёнка».
2010 г. III Всероссийская науч. конф. "Психология индивидуальности" (Москва, 1-3 дек. 2010 г.) - тезисы: «Арт-пространство как ресурс поиска и сотворения индивидуальности».
Сертификаты
Made on
Tilda